作者：刘晓龙 核稿：杨彦玲
2021年，是我校“十四五”规划开局之年。基础医学院，以“新医科”为统领，根据人才培养目标，落实“立德树人”根本任务，优化医学人才培养计划，改革教育教学模式，深入贯彻落实习近平总书记重要批示精神，各项事业取得新的进步。
一、加强基层党建，全面从严治党
认真落实学校、学院党委的决策部署，紧扣党建工作目标任务，切实加强党支部的建设，充分发挥党员的先锋模范作用，全面提升党建工作水平。组织党员认真学习十九届六中全会精神、习近平七一讲话精神等；持续扎实开展党史学习教育，丰富党员生活，凝聚党员思想共识；组织教工党员去南泥湾现场重温入党誓词、学习“南泥湾精神”；组织党员专家深入基层，服务老区乡村振兴。
二、推进教学改革，提升教学质量
聚焦新时代高等医学教育教学研究的关键领域，注重理论与实践相结合，积极探索人才培养新机制、新模式和新举措，提升我院教育教学研究水平，推进教学改革与创新。陕西高等教育教学改革研究重点项目结题验收为优秀，获校级教学成果特等奖1项；获批陕西省高等教育科学研究项目1项，获批延安大学教改项目2项。系统解剖学、医学微生物学、机能学实验等3门课程获批陕西省一流课程。
三、借助创新驱动，培育优秀人才
坚持教育链、人才链、创新链全链条衔接，充分挖掘创新创业教育资源，培养学生创新创业能力。获批国家级大学生创新创业项目4项、省级10项、校级36项；获全国生命科学竞赛（创新类）2等奖1项；获第七届全国大学生基础医学创新暨实验设计大赛西部赛区三等奖2项，优秀奖1项；获第十三届“挑战杯”陕汽集团陕西省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项；第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区获银奖1项、铜奖2项。
四、依托课堂创新大赛，打造一流课堂
课堂教学是人才培养的主阵地。为了提升课堂教学创新能力，推进现代信息技术与教育教学深度融合，举办了基础医学院第二届专任教师课堂教学创新大赛，推荐获奖教师参加陕西省课堂创新大赛选拔赛、陕西省生理科学会青年教师讲课比赛以及延安大学课堂创新大赛，获一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖2人次；学院获得延安大学课堂创新大赛优秀组织单位。
五、挖掘思政元素，坚持为国育才
坚守立德树人主阵地，始终牢记“为党育人、为国育才”根本任务，把思想政治教育贯穿学院人才培养体系，将红医精神和延安精神“一体两翼”融入日常教学，医学专业教学融入思政元素，把价值塑造、能力培养和知识传授有机结合，从大量的典型基层病例中提炼科学问题，着力打造一批课程思政示范课堂，激发学生的家国情怀和使命担当，达到润物无声的育人效果。医学心理学和系统解剖学被评为陕西省课程思政示范课。
六、引育并举，加强队伍建设
坚持高层次人才在基础医学学科建设中的核心作用，引培并举，形成一支学术水平高、创新能力强的优秀教学科研团队，形成优秀教师集群。现有专任教师74人，国家级学会委员、理事及会员20人，省级学会副主委、常务委员、理事等18余人。引进美国爱因斯坦大学博士后1名，吉林大学博士1名。晋升三级教授1人，也是我院首位教师获聘教授三级岗位；荣获陕西高校优秀共产党员1名；获延安市首批“圣地名家”称号2人。
七、提升科研平台，促进成果转化
在科研创新平台建设、科研成果、服务地方经济、创新内生力方面取得一些成绩，为建成一个基础临床共建共享的医学研究实验中心科研大平台奠定基础。获批省科技厅项目8项、省教育厅项目5项、省卫生厅项目5项、市科技创新团队2个；分子诊断试剂盒和大健康产品成功上市并在延安市秦创原展馆展出；落实与延安大学咸阳医院、西安大兴医院横向委托项目和共建转化医学研究院框架协议，推动基础医学与临床医学的交叉融合，着力提升人才培养质量和协同创新能力。多次奔赴河庄坪镇万庄村等地调研实践，指导畜禽养殖和动物疫病防治，开发大健康功能产品，推进产学研用深度合作。
八、加强内涵发展，提升研究生培养质量
基础医学研究生教育蓬勃发展，培养质量明显提升。现有导师37名，在校研究生211名，其中联合培养49名，同等学力学员96名。积极搭建优质生源基地，建立了西安医学院、西安创新学院等研究生生源基地，以研究生创新能力培养为重点任务，促进研究生教育内涵建设，推进全院育人的融合与贯通，培育地方院校研究生培养的文化特色。2021届3名研究生分别考取复旦大学上海医学院、首都医科大学和广西医科大学大学等国内知名院校博士研究生，考博率达9.3%，创历史新高，医学院荣获延安大学考博优胜单位。
九、强化学术交流，拓展学术视野
先后邀请中国工程院院士、中国科学技术大学田志刚教授、北京大学彭宜红教授、首都医科大学李人教授等多名国内知名专家莅临讲学，并安排小同行专家进行2022年国家自然科学基金申报专题报告和一对一辅导，线上线下举办学术报告20余场，承办基础医学学科建设研讨会暨陕西省生理科学年会和陕西省微生物学会2021年学术年会暨第六届金秋论坛，拓展学术视野，营造浓郁的学术研究氛围。
十、多方联动，开拓国际教育
共招收巴基斯坦籍临床医学专业国际学生65人，2018年招收35人，2021年招收30人。通过完善培养方案、创新人才培养模式、加强师资培训、完善国际交流合作体系、建立国际交流长效机制等来打造我院留学生文化品牌，推动留学生教育持续健康发展。2018级娜姿荣获第五届《我与中国的美丽邂逅》来华留学生征文暨短视频大赛一等奖，江宁荣获短视频优秀奖。
展望新的一年，我们对未来充满信心，将继续努力，凝心聚力，扎实工作，开拓创新，紧扣学院十四五发展规划，努力提高教学和科研水平，奋力推进更有特色、更有水平大学建设。
